Notre classe
: Où sommes-nous ? | Qui
sommes nous ? | Notre classe plus précisément
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changements de place |
Règlement
de notre classe
Article 1
J’ai le droit de m’exprimer et le devoir de laisser
les autres s’exprimer.
(Charte de prise de parole- s’écouter- ne pas se moquer)
Article 2
J’ai le droit d’être respecté et le
devoir de respecter les autres.
(Ne pas se battre- patienter- accepter l’opinion des autres et leurs différences.)
Article 3
J’ai le droit d’emprunter le matériel et
le devoir de le rendre en bon état.
(Respecter les livres, les dictionnaires, les crayons- ne pas salir ou écrire
sur les tables- ne pas cracher)
Article 4
J’ai le droit d’aller à l’école
et le devoir de travailler
(être à l’heure – écouter les consignes –
faire le travail demandé ou libre – lire – dessiner –
connaître ses leçons…)
Article 5
J’ai le droit de m’occuper après une activité
et le devoir de ne pas gêner les autres
(ne pas faire de bruit – ne pas gesticuler – faire des fiches –
lire – dessiner – faire mon service – discuter avec la maîtresse
– utiliser les ordinateurs)
Article 6
J’ai le. droit de m’exprimer et le devoir d’écouter
les adultes de l’école
(Participer au conseil – ne pas être insolent – se mettre
en rang - faciliter le travail des adultes – obéir)
Article 7
J’ai le droit de me tromper et le devoir de corriger
pour progresser
(Participer aux leçons – corriger en vert – apprendre les
leçons – écrire – ne pas copier sur son voisin –
avoir une belle écriture)
Article 8
J’ai le droit d’avoir du matériel scolaire
et le devoir de ne pas jouer avec
(avoir sa trousse complète – ranger ses jouets dans son cartable
– utiliser le matériel de géométrie à bon
escient – ranger sa table – ne pas amener de cartes, billes ou autres
.jouets sur sa table…)
Article 9
J’ai le droit d’avoir une bouteille d’eau
et le devoir de la prendre à bon escient
(boire discrètement – protéger les objets en papier –
ne pas jouer avec la bouteille – ne pas s’en servir comme un biberon
– ne pas boire toutes les trois minutes)
Article 10
J’ai le droit d’être en sécurité
et le devoir de ne pas créer un danger
(ne pas se balancer – ne pas courir – se ranger – ne pas agresser
les autres – ne pas apporter d’objets dangereux – accrocher
ses vêtements aux portemanteaux – ranger son cartable dans son casier)
Article 11
J’ai le droit d’avoir une classe agréable
et le devoir de la garder agréable
(ne pas jeter de papier – ne pas cracher ou mâcher du chewing-gum
– ranger sa table et sa chaise – ramasser ce qui traîne –
faire ses services)



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